¿Qué tan detallados son los laboratorios de anatomía y las clases en la escuela de medicina? Glándulas pineales, tímicas y suprarrenales, amígdala?

Gracias por el A2A

El detalle es intenso. Se espera que conozcamos todas las estructuras que mencionó y más. Aquí hay una lista de algunos de los temas en las clases de mi primer año de escuela de medicina:

  • Todos los huesos del cuerpo, todos los músculos y donde se unen a los huesos
  • El suministro de nervios a todos los músculos
  • Todas las arterias y venas principales, y un buen número de ramas más pequeñas
  • Todos los órganos del cuerpo, su suministro de sangre y la inervación nerviosa, así como las subestructuras de cada órgano
  • Fisiología celular que incluye la función detallada y la estructura de todos los orgánulos
  • Patrones de maduración de los diferentes tipos de células del cuerpo
  • Los principales procesos bioquímicos en el cuerpo. Estos incluyen la replicación y reparación del ADN, la síntesis de proteínas, la cinética enzimática, las vías metabólicas, la síntesis y la degradación de todas las clases de macromoléculas, la producción y el uso de energía, y la eliminación de productos de desecho.
  • Enfermedades que resultan de la alteración de los procesos bioquímicos mencionados anteriormente. Esto incluye la causa molecular, los síntomas de presentación, la base genética, el tratamiento y los patrones de herencia
  • Principios de la genética médica y los tipos de enfermedades genéticas. Inicialmente aprendimos algo así como 50 enfermedades diferentes, pero esa lista ha crecido durante el segundo año. Para cada enfermedad, se espera que sepamos la misma información que enumeré sobre las enfermedades metabólicas
  • Principios de bioestadística y epidemiología, incluida la forma de calcular las cifras estadísticas utilizadas al informar el ensayo clínico o los resultados del estudio. También aprendemos cómo evaluar la exactitud y la validez de la literatura científica, que cae bajo la idea de la medicina basada en la evidencia
  • Cómo tomar un historial completo y hacer un examen físico en un paciente
  • Principios de histología, incluido el reconocimiento microscópico y la clasificación de la mayoría de los principales tejidos y tipos de células en el cuerpo. También se espera que podamos reconocer las características presentes en cada uno de estos tejidos a nivel del microscopio óptico, así como la ultraestructura de las características observadas a nivel del microscopio electrónico.
  • Reconocimiento de microbios patógenos tanto por síntomas como por pruebas de laboratorio. Si se les administrara un cultivo bacteriano, se esperaba que pudiéramos realizar pruebas para identificar los principales patógenos.
  • Con los patógenos, se esperaba que conociéramos el diagnóstico diferencial para una presentación particular del paciente, así como el tratamiento apropiado y las principales preocupaciones pronósticas.
  • Miembros representativos de cada clase de antibiótico, incluido el mecanismo de acción, el espectro de acción, los efectos secundarios y las contraindicaciones
  • Miembros representativos de cada clase de antivirales, antiparasitarios y antifúngicos, con la misma información que para los antibióticos
  • Células del sistema inmune que incluyen función, vía de maduración, activación, mediadores químicos secundarios, productos químicos producidos y enfermedades que resultan de problemas con cualquiera de los componentes
  • Señalización celular y función hormonal

Hay más temas que cubrimos, pero estos son los que se me ocurren rápidamente. La conclusión es que la escuela de medicina te arroja una gran cantidad de información en un corto período de tiempo. Gran parte de esta información es útil y nos ayudará en el futuro, pero parte de ella es frustrante. Personalmente, creo que los primeros 2 años estamos tratando de construir una base de conocimiento para que, incluso si nos olvidamos de algo, lo reconozcamos y sepamos dónde buscar más información si lo encontramos en el futuro.

La perspectiva puede parecer desalentadora, pero me encanta. Es como el último año de pregrado, cuando todas tus clases están en el tema que te gusta aprender. También es sorprendente cuán rápido el ritmo se vuelve normal. Te aclimatas rápidamente, y en poco tiempo obtienes miradas extrañas de familiares y amigos cuando mencionas lo que está cubierto en la final que tienes la próxima semana.

Realmente es un gran viaje. He aprendido tantas cosas fascinantes en la escuela de medicina, y realmente estoy asombrado de la complejidad de la condición humana.