¿Por qué un título universitario es un requisito previo para el ingreso a la escuela de medicina en los Estados Unidos?

Los requisitos para la escuela de medicina se han mantenido básicamente sin cambios durante muchas décadas, a pesar del obvio cambio en el conocimiento médico (por ejemplo, sobre los mecanismos de la enfermedad y nuestra comprensión de las acciones de drogas), el ritmo de nuevos descubrimientos y la penetración de la bioquímica, biología celular y genética en la mayoría de las áreas de la medicina. Por lo tanto, la adecuación de la preparación en las ciencias preclínicas requiere la adquisición de más información que en el pasado. En la actualidad, la fisiopatología y la farmacología requieren un conocimiento detallado de los objetivos moleculares y los mecanismos bioquímicos, y la biología celular moderna se ha convertido en el lenguaje de las disciplinas médicas como la patología, la oncología, la cardiología y la neurología. Se fomentan los cursos interdisciplinarios que rompen las barreras, demuestran conceptos complementarios y resaltan la sabiduría colectiva en biología, química, física y matemáticas. En resumen, se debe enfatizar un enfoque en la integración de principios en varios cursos.

Hay tres buenas respuestas antes que las mías, pero ninguna menciona la mecánica de la educación que he visto en el tipo de programa de Running Start, en el que los estudiantes de secundaria pueden tomar clases universitarias, generalmente en una universidad comunitaria local, para ahorre al sistema escolar el costo de agregar clases AP y Honores.

Y muchos de esos estudiantes obtienen Ds.

Los estudiantes de la escuela secundaria tienen cuestionarios constantes, deberes para entregar, el desarrollo gradual del Informe del libro a la evaluación de dos páginas para el trabajo de investigación de cinco páginas. La administración del tiempo y las habilidades de estudio se alimentan con cuchara, y se les caen jóvenes en la cara. Si se los coloca en una clase de la universidad con un trabajo de 10 páginas y una final, no son académicamente maduros. No han aprendido a elegir un tema de investigación con seis semanas de anticipación y hacen una investigación inicial para ver si es factible; no han aprendido que no escribe un documento de diez páginas tomando un papel de cinco páginas y diciendo todo dos veces. Y no han aprendido que esa persona realmente linda que mencionó salir el viernes por la noche todavía estará allí la próxima semana, después de la mitad de los términos.

La cantidad de habilidades de organización y administración del tiempo, la capacidad de hacer y mantenerse en los planes de estudio, la autodisciplina para apagar el teléfono celular, la música y la mensajería instantánea, vienen con la práctica y el fracaso. La asignatura de ciencias 3.5 le da a los comités de admisiones de las facultades de medicina un grado de confianza de que ha aprendido a hacerlo a un nivel que sería absurdo esperar de un alumno de secundaria.

Las afirmaciones del usuario de Quora se inclinan por favorecer un prerrequisito de pregrado. En apoyo, él hace la siguiente gran afirmación:
En virtud de la edad, los solicitantes de la escuela secundaria no serían lo suficientemente maduros como para seguir una carrera médica al máximo (desde la graduación de la escuela de medicina a una carrera clínica o de investigación).

Esta afirmación no es compatible. De hecho, un gran estudio de 10 años (2001-2011) mostró que los estudiantes de medicina de la UE e Irlanda, que suelen comenzar sus estudios de medicina entre los 17 y 18 años, tienen una tasa de desgaste más baja que los estudiantes de medicina norteamericanos que suelen comenzar la escuela de medicina después de los 21 -22. (Página en biomedcentral.com).

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Llegar a la pregunta de OP …

Reclamo n. ° 1: Los cursos de prerrequisitos para las escuelas de medicina de EE. UU. Generalmente incluyen: (1) Cálculo 1 y 2 (2) Química general (3) Física de primer año (3) Biología de primer año (4) Química orgánica 1 y 2 (5) Inglés cursos por escrito
Significado del reclamo: Todos estos cursos de prerrequisitos (excepto Química Orgánica) se pueden cumplir obteniendo el puntaje máximo de 5 en los exámenes de Ubicación Avanzada (AP) que cuestan alrededor de $ 100 cada uno.

Reclamo n.º 2 : la clave para regular el número de médicos licenciados es limitar la entrada a la escuela de medicina.
Evidencia: La Asociación Médica Estadounidense (AMA) es el sindicato que dicta el suministro de médicos. La AMA tiene un Consejo de Educación Médica y Hospitales. Al “restringir el número de escuelas de medicina aprobadas y el número de solicitantes a esas escuelas, la AMA efectivamente limita el suministro de médicos, lo que aumenta sus salarios y aumenta el costo general de la atención médica”. ( http://www.aei.org/publication/a …).
Una forma muy efectiva de limitar el número de médicos con licencia es interrumpirla de raíz, en este caso, incluso antes de que los estudiantes ingresen a la escuela de medicina.

Conclusión: La Asociación Médica Estadounidense, a fin de mantener altos los salarios de sus miembros, introduce el obstáculo económico y temporal de una licenciatura, para evitar que los estudiantes interesados ​​en la medicina ingresen a la profesión médica. En palabras del periodista Dennis Cauchon, “durante el último cuarto de siglo, la Asociación Médica Estadounidense y otros grupos de la industria han predicho un exceso de médicos y han trabajado para limitar el número de nuevos médicos” ( http: //usatoday30.usatoday. com / n …)

Más evidencia / lectura:
[1] http://scholarship.law.duke.edu/ …
[2] http://www.forbes.com/2009/08/25 …

Las escuelas de medicina tradicionales en los Estados Unidos sí requieren una licenciatura. Para cuando se cumplan todos los requisitos del presidente, parece que se habrá completado un grado. Además, la finalización de la licenciatura sirve como evidencia de varias cualidades deseables en el candidato a la escuela de medicina.

Sin embargo, hay 18 escuelas que ofrecen un grado combinado y acelerado. Los estudiantes ingresan a estos programas directamente si están en la escuela secundaria y se les garantiza un lugar en la escuela de medicina. En el transcurso de siete años (generalmente) el solicitante gana un BS y un MD.

El Colegio Neomed (neo = noreste de Ohio) en Rootstown es un consorcio de tres universidades en esa área. Neomed es una de las 18 escuelas en todo el país que ofrece el título combinado. En general, la clase de primer año de la escuela de medicina tiene un GPA promedio de 3.73. El puntaje promedio de MCAT tiende a ser más bajo que el promedio nacional. Esto podría deberse a la política de aceptación garantizada.

En efecto, todos los solicitantes aceptados son estudiantes de secundaria que no tienen títulos de bachillerato. Pero al completar el programa, tendrán la licenciatura y el MD.

Debido a que en las facultades de medicina de los Estados Unidos, la investigación de futuros médicos ocurre principalmente antes de la admisión. La abrumadora mayoría de los estudiantes de medicina se graduarán y se convertirán en médicos.

Combine eso con una limitación en los asientos para la admisión debido a los altos costos involucrados en la educación médica en Estados Unidos y es un gran obstáculo para entrar. Una licenciatura es una de las barras más bajas para entrar.

Creo que la razón más importante es porque consideramos que es un título de posgrado y los títulos de posgrado requieren que el estudiante ya posea una licenciatura. Que yo sepa, la mayoría, si no todos, los países donde puedes ir a la escuela de medicina de inmediato no tienen mucho para los requisitos de educación general / artes liberales y eso es algo muy fundamental para la filosofía educativa de las universidades estadounidenses. Nuestras escuelas secundarias pueden no dar suficiente, por lo que las universidades quieren asegurarse de que todos sus graduados estén expuestos a la historia, la filosofía, la literatura, las matemáticas y la ciencia. En el nivel de posgrado, que incluye la escuela de medicina aquí, los estudiantes solo aprenden su especialización.