Transcripción de la estenosis pilórica
Diagnóstico de enfermería 1
Diagnóstico de enfermería 2
Riesgo de desequilibrio electrolítico
Diagnóstico de enfermería 3
Riesgo de una nutrición desequilibrada: menos de los requisitos del cuerpo relacionados con cantidades inadecuadas de alimentos para bebés.
Diagnóstico de enfermería 4
Patrón de alimentación infantil ineficaz
Deshidratación y vómitos
Intervención
Intervención
Estreñimiento
Katherine Zuraitis
12/09/14
Pedi Nursing 3614
Evaluar el patrón habitual de defección, incluida la hora del día, la cantidad y la frecuencia de la consistencia de las heces en las heces; historia de los hábitos de tazón
Identificar medidas que previenen o tratan el estreñimiento
Glycarin 2 ml rec. PRN
Lactulose po 2 ml tid
Metas
Mantenga el paso de heces suaves y formadas cada 1 a 3 días sin esfuerzo.
El infante tiene un BM dos durante el turno de enfermeras
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¿Es mejor ser un doctor o una enfermera?
Cómo desarrollar un negocio de rehabilitación cardíaca en línea
Revise los datos de laboratorio según lo ordenado e informe las desviaciones al proveedor.
Controle los efectos de los medicamentos ordenados.
Controle la entrada y la salida y el peso diario / pesos del pañal
Metas
Use una herramienta de evaluación nutricional para determinar la posibilidad de desnutrición o admisión en cualquier instalación de atención médica.
Monitoree por signos de desnutrición
Controle el consumo de alimentos
Metas
Progresivamente gana ocho para alcanzar el objetivo deseado
El bebé consumirá la nutrición adecuada
El bebé consumirá 50 ml sin vomitar
Mantenga el volumen de líquido para el peso apropiado del bebé
Permita que los padres alimenten al bebé cuando sea posible.
Aliente la transición de la alimentación programada a la de la mitad de la demanda, de acuerdo con las señales de comportamiento de los bebés.
Plan de cuidado
Metas
Los padres reconocerán la necesidad de calorías adecuadas para un aumento de peso adecuado y un crecimiento y desarrollo óptimos
Los padres aprenderán estrategias que promueven el comportamiento infantil organizado
El bebé mostrará evidencia de estar en el estado de “alerta silenciosa” mientras se aplica un vendaje
COMPARACIÓN ACTUAL DEL PACIENTE CON LOS NORMALES (¿El paciente, en el desarrollo, tiene un rendimiento por debajo, en o por encima del nivel esperado?)
¿En qué etapa psicosocial está el paciente? Dale al teórico y tu razonamiento
La etapa psicosocial que el paciente está en la etapa oral de Freud. Al bebé de 3 meses le gusta meterse los dedos en la boca y dejó de llorar cuando le dieron un biberón o un chupón. Cuando le quitaban la botella o el chupete, el bebé comenzaba a llorar hasta que la botella se devolvía. El bebé está en la etapa de confianza versus desconfianza de Erikson. El bebé lloró cuando lo trasladaron de diferentes habitaciones en el hospital. El bebé también lloraba y se agitaba cuando había más de una persona de pie alrededor de su cuna.
¿En qué etapa cognitiva está el paciente? Dale al teórico y tu razonamiento
La etapa cognitiva que el niño está en la etapa sensoriomotriz de Piaget. El bebé estaba interesado en su tubo intravenoso y le gustaba llevárselo a la boca. Cuando el televisor estaba encendido, el bebé estaba viendo el espectáculo que estaba encendido, fascinado por los colores, el movimiento y los sonidos.
Ejemplos de logros motores gruesos del paciente (si es de edad escolar o adolescente N / A)
Cuando el bebé estaba acostado en la cuna, pateó las piernas y movió los brazos. El bebé podría soportar este peso y sostener su cabeza por sí mismo.
Ejemplos de logros de motricidad fina del paciente (si es de edad escolar o adolescente N / A)
El infante se miró los dedos y le gusta empujar la manta con la que lo envolvieron. Al infante no le gustaba quedarse en pañales por mucho tiempo. Cuando ponía mi dedo en la mano de los bebés, él lo agarraba.
Ejemplos de vocalización / habilidad del lenguaje del paciente (si es de edad escolar o adolescente N / A)
El bebé lloraba cuando no estaba contento o cuando le quitaban la botella. El bebé parece estar avanzando mucho en el desarrollo de la capacidad del lenguaje.
Ejemplos del desarrollo social del paciente
El bebé receptivo a otras enfermeras en la habitación y lloró cuando había mucha gente en la habitación. El bebé se calmó cuando su madre lo abrazó. Al niño le gustaba mirar alrededor de la habitación a las enfermeras que estaban paradas alrededor de su cuna durante su evaluación.
Resumir los hallazgos de crecimiento y desarrollo:
Todo el desarrollo cognitivo del bebé estaba en límites normales. El bebé era sociable con su madre y las enfermeras que lo cuidaban. Su peso al nacer era un poco bajo, pero este problema estaba relacionado con su historia de estenosis pilórica. El niño giró su cabeza para tratar de ver quién estaba hablando en la habitación. El bebé estaba explorando su entorno cuando no estaba siendo evaluado o recibiendo medicamentos. El bebé tuvo un fuerte reflejo de succión. El bebé en general mostró una buena progresión en el crecimiento y desarrollo físico. Los signos vitales del bebé y la evaluación de pies a cabeza mostraron hallazgos normales.
El bebé consume 30 mL de fórmula completamente en turno
El padre es capaz de reconocer los signos de electrolitos bajos, como frecuencia cardíaca lenta, presión arterial baja, estado de ánimo irritable, movimientos débiles
El bebé no muestra signos de desequilibrio electrolítico al final del turno
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