¿Cómo es estudiar medicina en Oxbridge?

¡Hola! Para ser claros, la siguiente respuesta es sobre mi propia experiencia personal y puede no ser representativa de las experiencias de muchos otros estudiantes.

Primero escribiré sobre el curso en general y luego escribiré sobre mi vida cotidiana, etc.

Soy un médico de primer año, y hasta ahora, he terminado dos términos del primer año. Lo que significa que la mayor parte del curso del primer año se ha completado y se nos ha enseñado, y ahora lo que queda es estudiar para los exámenes de tercer trimestre. Sí, aparte de dos pequeños trabajos al final del segundo trimestre, somos evaluados por exámenes tradicionales al final del año, similar a los niveles A (examen de escuela secundaria del Reino Unido).

Entonces, ¿cómo he encontrado el primer año hasta ahora?

Es difícil . Mucho más difícil que cualquier otra cosa que haya hecho antes: era el tipo de persona que soñaba despierta en la clase de biología de la escuela secundaria y aceleraba el examen al final del año al estudiar las últimas 3 semanas. No puedo hacer eso aquí; solo para estar al tanto de las cosas y no perderme durante las clases, necesito pasar unas pocas horas sólidas en la biblioteca todos los días.

¿Por qué? Debido al gran volumen de cosas que necesitamos saber. La forma principal en que se evalúan los exámenes de fin de año es mediante ensayos cronometrados e inéditos (lleva el 50% de nuestra calificación) por lo que necesitamos conocer nuestras materias para escribir ensayos buenos y coherentes que hayan desarrollado argumentos y razonamientos.

Los primeros tres años (de nuestro curso de seis años) son preclínicos: casi no tenemos contacto con el paciente durante estos años (casi, pasamos 2 días al año visitando a un médico de cabecera o paciente en el hogar). Esto significa que es solo teoría, teoría, teoría, hasta que la ciencia básica se taladra en su cabeza, brindándole una buena base para la práctica clínica posterior.

Hacemos tres asignaturas “grandes” para el primer año: anatomía, bioquímica y fisiología; Además, tenemos dos temas más pequeños que son epidemiología / bioestadística y sociología / ética. Escribiré algunas cosas que me gustan de los tres grandes temas:

Anatomía : tenemos una disección completa del cuerpo (7 de nosotros en una mesa compartiendo un cadáver para diseccionar), y esta es mi parte favorita del curso. Hacerse las manos sucias y diseccionar el cuerpo por ti mismo es mejor que ver a alguien más hacerlo / leer sobre él en los libros de texto. Otra ventaja es que hay demostradores en la sala de disección que son cirujanos, y nos dan muchos consejos / consejos realmente buenos.

Bioquímica : prácticas prácticas geniales y tamaños de grupo pequeños (trabajamos en parejas) y cada pareja obtiene su propio equipo, etc. Las clases son imprecisas dependiendo de quién imparte la serie de conferencias, pero en general tienden a ser buenas.

Fisiología : incluso prácticas más frías, ya que experimentamos con nosotros mismos (por ejemplo, enganchar a su compañero de laboratorio en un espirómetro y hacer que haga ejercicio en un ergómetro para medir su consumo de oxígeno).

Ahora, sobre mi vida cotidiana –

Mi horario es así, en un día normal:

  • 6.30 – despertar
  • 8.45-9.00 – ciclo al departamento de enseñanza
  • 10.00 – primera conferencia del día (bioquímica)
  • 10.00-12.00 – disección durante 2 horas
  • 12.00-13.00 – segunda conferencia (fisiología)
  • 13.00 – regreso a la universidad, almuerce con amigos
  • 15.00-16.00 – supervisión de la bioquímica (clase de enseñanza en grupos pequeños con un experto en el tema)
  • 16.30-17.30 – biblioteca
  • 19.00 – prepara la cena
  • 20.00 – biblioteca
  • 23.00 – ver series de televisión
  • 00.00 – dormir

Ahora no es así todos los días, puede variar y puedo encontrar tiempo libre aquí y allá para mí. Además, puede parecer mucho trabajo, pero las personas encuentran una forma: conozco a muchos médicos que tienen tiempo para practicar deportes en equipos de nivel universitario y personas que acuden a la práctica de remo antes de las clases.

En conclusión , si tuviera que resumir, diría que si bien no es fácil, venir a Cambridge para obtener medicamentos ha sido una de las decisiones más gratificantes que he tomado. Estás rodeado de gente motivada, con mentalidad similar y hay mucho que puedes hacer en tus años pre clínicos en cuanto a pasatiempos, sociedades, deportes, etc.

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¡Ojalá pueda estudiar allí!