¿Cuál es el tema más importante para dominar en la escuela de medicina?

Si crees que necesitas dominar solo un tema, mejor conviértete en un artesano altamente calificado y muy apreciado, no en la escuela de medicina.

Los doctores necesitan saber (o rápidamente tener acceso) muchas cosas sobre las condiciones que verá mucho, sintetizar los signos y síntomas que ve en un paciente (después de filtrar el ruido) en un patrón reconocible, después de que coincida con el (los) patrón (s) que ve con aquellos que conoce, esta coincidencia de patrones es una de las principales formas en que comenzamos nuestro proceso de pensamiento diagnóstico, comenzando con algunos diagnósticos muy probables, eliminándolos uno por uno, de definitivamente confirmar uno haciendo pruebas adicionales como análisis de sangre y orina, pruebas de imaginación, endoscopia, tomar muestras de tejido, incluso realizar un procedimiento de diagnóstico / operación, después de lo cual podemos hacer nuestros planes de tratamiento. En la práctica, también usamos muchos algoritmos. Por lo tanto, es principalmente una forma de pensar de una manera muy estructurada, de lo contrario, podríamos perder las pistas para el diagnóstico correcto.

Si en algún momento del proceso de diagnóstico obtenemos nueva información, por ejemplo, el paciente no responde bien a un primer tratamiento instituido basado en la hipótesis más probable (esto a menudo tenemos que hacer en unidades de cuidados intensivos donde a menudo tenemos que comenzar el tratamiento para evitar que el paciente muriendo antes de que ingresen todos los resultados de la prueba), resultados inesperados de laboratorio / prueba o nuevos síntomas emergentes, debemos estar dispuestos y ser flexibles mentalmente para considerar que podríamos estar ladrando el árbol equivocado, y considerar otro diagnóstico y cambiar nuestro tratamiento mientras se inician diagnósticos adicionales.

En sus preclínicos, como estudiante de medicina, debe ser un maestro en:

  • Embriología
  • Anatomía y Fisiología
  • Microbiología / Bioquímica
  • Patología
  • Farmacología

Si tuviera que elegir un tema, diría Patología porque está en el centro de estos temas.

En sus rotaciones, esa es una historia completamente diferente.

Aunque estoy completamente de acuerdo con la esencia de la respuesta del Dr. Sie, me gustaría explayarme un poco para darle mi opinión.

Primero, la posible ambigüedad en su pregunta, en mi humilde opinión, radica en su definición del tema. Si con ese término se refiere a un concepto individual, entonces lo que sigue no se aplica. PERO, si con ese término se refiere a una asignatura individual , por ejemplo , una rotación clínica particular o un curso de ciencias preclínicas, continúe leyendo.

“¿Maestro?” Uno simplemente no puede dominar todo lo que hay que saber en el tema de un curso particular o rotación clínica. Es por eso que convertirse en doctor requiere años de entrenamiento.

Con esto en mente, mi opinión es que el curso preclínico más importante es Patología, mientras que la rotación clínica más importante es en Medicina (Interna) .