Creo que una de las maneras más efectivas sería describirlo al proveedor de la misma manera en que se les enseña a evaluar el dolor.
Cuando enseño la evaluación del dolor a estudiantes de enfermería, les digo que recuerden PQRST.
P – Provocación: ¿Hubo algún factor provocador? Lo que trajo el dolor ¿Algo / movimiento mejora el dolor? ¿Algo / movimiento empeora el dolor?
Q- Calidad: ¿Qué palabras usarías para describir el dolor (similar a otras respuestas)? Es Ardor, punzante, doloroso, punzante, hormigueante, sordo, agudo, rallador, etc.
R – Radiación: ¿el dolor “va” a algún lugar o permanece en un lugar? ¿Viaja hacia arriba o hacia abajo en una ubicación nerviosa específica? ¿Dispara una parte de tu cuerpo? ¿El nivel de dolor fluctúa desde apenas allí hasta casi insoportable?
S – Gravedad: este es el lugar para la famosa escala 1-10 que todos conocemos y amamos. Intenta y ponle un poco de perspectiva. Si puede compararlo con una experiencia que haya tenido anteriormente y la calificación que le dio el dolor en ese momento, eso ayuda a proporcionar un punto de referencia.
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T – Time: ¿Cuánto tiempo ha estado pasando este dolor y en este nivel de gravedad?
Afortunadamente, pero el uso de términos y procesos con los que sus proveedores médicos están familiarizados lo ayudará a obtener un terreno común para entenderse mejor entre sí.