¿Qué tipo de plataformas necesitamos para permitir la creación antidisciplinaria de ‘soluciones complicadas’ en salud, educación y fabricación?

Este tipo de pregunta me frustra porque proporciona la confirmación de un tema desafiante que claramente existe, y que a menudo está completamente latente para una visión común.

Y, desafortunadamente, la ignorancia de este problema es tan presente en el muy inteligente y altamente exitoso como en cualquier otro segmento de la población.

El problema específico es el siguiente: las soluciones interdisciplinarias requieren experiencia en múltiples disciplinas. Sin embargo, dado que es muy difícil para cualquier individuo adquirir dominio en más que unas pocas disciplinas, estas soluciones requieren una fuerte colaboración entre expertos de todas las disciplinas.

Este tipo de colaboración es muy desafiante debido a la falta de conocimiento tácito obtenido mediante el dominio de la disciplina. Como resultado, los expertos en una disciplina no pueden comunicarse de manera efectiva y evaluar la importancia relativa de los factores en otra disciplina. Por ejemplo, todas las disciplinas tienen características únicas que impulsan la toma de decisiones dentro de sus propios marcos específicos. Estas características pueden incluir entrenamiento y educación, requisitos de licencia, modelos de ingresos, expectativas del cliente … cualquier cosa que haga que una disciplina sea única de cualquier otra disciplina.

Las personas que tienen este conocimiento tácito pueden “ver” estructuras relevantes dentro de los aspectos de un sistema. Por lo tanto, son capaces de evaluar, evaluar o, al menos, identificar los aspectos y aspectos relevantes de cualquier decisión en particular. Sin embargo, los no expertos no ven estas estructuras relevantes, y por lo tanto a menudo no comprenden la importancia relevante de varios aspectos de un problema. Como resultado, los no expertos simplemente no pueden proporcionar una evaluación realista de un problema. Este fenómeno ha sido llamado la “paradoja de la relevancia”. Esencialmente, dado que los no expertos no tienen suficiente conocimiento de otra disciplina, no pueden evaluar los aspectos relevantes de la otra disciplina.

Donald Rumsfeld, el ex secretario de Defensa de los Estados Unidos, habló de esto al describir algunos de los desafíos de la guerra de Irak:

Los informes que dicen que algo no sucedió siempre son interesantes para mí, porque como sabemos, hay conocidos conocidos; Hay cosas que sabemos que sabemos. También sabemos que hay incógnitas conocidas; es decir, sabemos que hay algunas cosas que no sabemos. Pero también hay incógnitas desconocidas, las que no sabemos que no conocemos. Y si uno mira a lo largo de la historia de nuestro país y de otros países libres, es la última categoría la que tiende a ser la más difícil “.

El propio Bill Gates ha sufrido esta ignorancia interdisciplinaria con sus intentos de desarrollar una tecnología de tratamiento (llamada procesador Janicki Omni) para mejorar el suministro de agua en los países en desarrollo. Aunque Gates es uno de los líderes empresariales más inteligentes y exitosos de la historia, no ha comprendido por completo las necesidades y los requisitos de la industria del agua, especialmente en los países en desarrollo. Su tecnología de tratamiento no ha cosechado ningún éxito en los países en desarrollo, ni lo hará en su forma actual.

Su procesador es tremendamente caro tanto para comprar como para operar, no proporciona al cliente ninguna solución, no satisface las necesidades no satisfechas del cliente, y representa un “elefante blanco” obscenamente caro para cualquier empresa de agua del tercer mundo. Para agravar el problema, Gates no contactó a ningún experto en la industria del agua para tratar de desarrollar esta tecnología. En cambio, contrató a Peter Janicki, un brillante ingeniero, pero que tampoco tiene experiencia en la industria del agua, para desarrollar la tecnología, y que a su vez contrató a otras personas sin experiencia en la industria del agua para tratar de comercializar la tecnología. Como se podría adivinar, este esfuerzo estaba destinado al fracaso … pero los principales actores aún no entienden por qué.

Gates intenta explicar este fracaso en su blog:

Gran parte de la tecnología involucrada en el JOP ha existido por años. Entonces, ¿por qué nadie lo ha construido antes? Porque las personas que entendían la tecnología no se estaban enfermando o muriendo a causa del agua contaminada, y no conocían a nadie que sí. Tampoco estaba claro cómo podrían obtener ganancias trabajando en el problema. Fue una falla clásica del mercado “.

Él falla completamente en el punto. La razón real por la cual este sistema (el JOP) no se había construido antes era que la tecnología no cumplía con las necesidades de ningún cliente, ni se ajustaba a los recursos del cliente ni proporcionaba valor a los clientes.

Tanto Rumsfeld como Gates revelan aspectos de la paradoja de la relevancia y los desafíos que presenta a soluciones interdisciplinarias exitosas.

Entonces, ¿cómo abordar este problema para quizás ayudar a permitir una solución exitosa?

Sugiero, en base a mi experiencia, que uno de los aspectos más importantes del éxito interdisciplinario es la voluntad de los participantes de soltar sus egos. Los expertos en disciplina tardan años en aprender y desarrollar sus conocimientos. Tienen una gran capacidad para evaluar evaluar y decidir sobre cuestiones dentro de su disciplina. Esta experiencia les permite ser rápidos y decisivos, por ejemplo, no humildes. Sin embargo, todavía son neófitos fuera de su propia disciplina y carecen de las habilidades y capacidades para evaluar, evaluar y decidir sobre cuestiones relevantes para otras disciplinas.

Una herramienta exitosa ayudará a los participantes a comunicar el conocimiento de sus propios sistemas y, al mismo tiempo, ayudará a los participantes a abrirse hacia el conocimiento experto dentro de otras disciplinas. En otras palabras, tal herramienta de colaboración ayudará a poner a los participantes en un estado receptivo para aceptar el conocimiento básico de otras disciplinas.

Como probablemente pueda decir, soy un apasionado de este problema. Agradezco cualquier comentario o crítica que me ayude a mejorar mi capacidad de comunicarme sobre este tema. Gracias de antemano.

Creo que necesita fuentes de financiación que permitan la investigación, el desarrollo y el emprendimiento de una manera “sin permiso” o discrecional.

En el Laboratorio de Medios, el modelo de consorcio me permite asignar nuestros recursos para que los estudiantes y la facultad no tengan que pedirme permiso y, a menudo, descubrir cosas mientras busco algo más.

La capacidad de aceptar las casualidades, acercar personas de ámbitos no relacionados y responder preguntas que aún no se han formulado requiere una comprensión a nivel institucional que el sistema de revisión por pares más tradicional, las organizaciones que otorgan el gobierno y las empresas no creen.

Comienza con dinero Toda ciencia y ciencias sociales cuestan mucho. Lo que equivale a recortes en el apoyo del gobierno federal a la investigación básica no solo es atroz sino que también hipotecar nuestro futuro en términos de tecnología. No estoy al tanto, pero estoy muy sorprendido si el gobierno está financiando el pensamiento o la investigación sobre cualquiera de estos temas en la medida necesaria.

No soy de los que piensan que arrojar dinero a un problema necesariamente sirve. Dicho de otra manera, es una causa necesaria pero suficiente.

Es necesario que haya cambios institucionales. Las universidades y los laboratorios de investigación están encerrados en la compartimentación del conocimiento a mediados del siglo XX. En muchos sentidos, eso nos ha servido bien, pero los problemas que plantea requieren una variedad de expertos de una variedad de áreas de ciencias sociales y ciencias. Por todo tipo de razones, es difícil lograr que las personas crucen los límites disciplinarios. Para muchos problemas, se necesita gente que pueda “pensar fuera de la caja” y que no esté atrapada por entendimientos previos. Consigue un montón de niños geniales que no saben nada y enséñales lo que necesitan saber. Los niños realmente brillantes (y estoy hablando de la universidad o un poco mayores) tienen mentes muy ágiles (que ha producido Silicon Valley, entre otras cosas), son como un perro con un hueso cuando se enfrentan a un problema que quieren resolver, y están lo suficientemente descarado como para cuestionar la sabiduría recibida. No discutiendo por un equipo de tales niños, solo una pizca de aquí y de allá. Dicho esto, muchas universidades son conscientes del problema y están en el proceso de crear centros donde los equipos de expertos de todas partes pueden trabajar juntos. Las conversaciones científicas no siempre son productivas y la colaboración a veces es tensa. La ciencia y la tecnología son horriblemente ineficientes. La mayoría de los proyectos de investigación fracasan o producen resultados irrelevantes o poco prácticos. Sin embargo, los pagos cuando suceden son enormes.

La fabricación es la más fácil. Todo lo que necesita es acceso a los procesos de fabricación para que los ingenieros puedan hacer innovaciones. Wall Street subcontratando esos empleos para ganar más poder político sobre los sindicatos es autodestructivo y lo que comienza es la decadencia de un gran país. Ahora somos el 6º en innovación desde el principio. Si bien la educación y la atención de la salud están disponibles para que podamos jugar con ella, se necesita un nuevo pensamiento y modelado conceptual para dar pasos innovadores. El problema es que nuestros impulsores económicos se centran en agregar 2 centavos al valor de stock en lugar de invertir dinero en investigación para lograrlo. Nuestras inversiones en investigación son las más bajas desde la Segunda Guerra Mundial.