¿Los estudiantes de neurociencia usan drogas, como los “nootrópicos” para aumentar su eficacia de aprendizaje?

Me especialicé en Ciencia Cognitiva / Neurociencia en la universidad, y aunque algunos de mis compañeros de clase profundizaron en nootrópicos, la mayoría de ellos no parecía necesariamente interesada. Además de no haber sido enseñado acerca de los nootrópicos del consumidor en clase, debe suponer que estos estudiantes son como cualquier otra persona. Una persona que se interese en aumentar la eficacia del aprendizaje comenzará a investigar y buscar “nootrópicos”, mientras que otros simplemente estudiarán en el café o, como muchos estudiantes universitarios, adderall (dada su accesibilidad y popularidad).

Conozco personas de la tecnología a las artes que usan nootrópicos para aumentar la eficacia del aprendizaje. Creo que es simplemente en la persona y su deseo de aumentar la productividad y el aprendizaje.

Diré, sin embargo, que viniendo de un fondo de neurociencia, leer la literatura sobre nootrópicos es mucho más comprensible. Puede haber una barrera de entrada para las personas que no están interesadas en el idioma.

Respuesta corta – SÍ. Pero saben cómo acceder a los resultados científicamente. Conocen los efectos, los efectos secundarios, las complicaciones, el control de la dosis, el antídoto, etc.

Un chef experimentado puede usar un cuchillo en lugar de un tenedor para comer. No es recomendable para principiantes hacerlo.