¿Puede un niño diagnosticado con autismo llevar una vida adulta que funcione normalmente si se somete a terapia? ¿Por qué?

Ha habido personas autistas entre nosotros todo el tiempo, la mayoría no diagnosticadas o mal diagnosticadas. Si tiene o conoce a un niño en el espectro, hay una muy buena posibilidad de que haya otras personas en el espectro de la familia. Hay una gran cantidad de autistas en tecnología, ingeniería y arte.

Una cosa que descubrí es cierta, en los 10 años transcurridos desde que aprendimos el diagnóstico de nuestro hijo: “si has conocido a una persona con autismo, has conocido a una persona con autismo”. Dado que el autismo presenta una forma tan diferente de persona a persona persona, cada persona en el espectro enfrenta diferentes desafíos. Algunos son sociales, otros son sensoriales, otros involucran habilidades ejecutivas, otros involucran la capacidad de comunicar lo que están pensando e incluso pensar de formas diferentes a las esperadas.

En lugar de pensar en términos de “una vida normal”, la mayoría de las personas en el espectro se esfuerzan por lograr la vida más plena posible, con el mayor grado de dignidad personal e independencia.

Las terapias como ABA están diseñadas para permitir que una persona autista se adapte al entorno escolar tradicional y parezca comportarse como sus compañeros. Pero la afección neurológica subyacente persiste y, a menudo, los niños de programas escolares tradicionales desarrollan altos grados de ansiedad al tratar de conformarse. Por otro lado, algunas personas en el espectro PROSPERAN en la rutina del entorno escolar.

Algunas personas en el espectro tendrán trabajos, se casarán y tendrán familias, pero muchos no lo harán. Cualquiera que sea la vida que tengan, será normal para ellos y se debe tener cuidado para asegurarse de que sea una vida en la que puedan vivir para su mayor potencial.

La mejor fuente de información sobre cómo es trabajar como adulto en el espectro es ASAN (The Autism Self Advocacy Network). Allí puede encontrar escritos de varias personas y ver la variedad de problemas y soluciones que han encontrado y proponen.

Por ejemplo, para nuestro hijo, descubrimos que podía enseñar a sí mismo una edición muy complicada, gráficos y programas de efectos especiales, junto con rudimentos de varios idiomas. También es un talentoso artista visual y músico, pero tiene retrasos en la comunicación y encuentra difícil la interacción social. Después del tercer grado, optamos por educarlo en el hogar, para permitirle más tiempo para desarrollar sus intereses y habilidades. Su comunicación ha mejorado, ya que tiene cosas que realmente le importa compartir, y nos hemos unido a clases de arte y música, por lo que tiene personas que comparten sus propios intereses con los que interactuar.

En la mayoría de los casos, permitir que una persona autista prospere significa dejar de lado las nociones preconcebidas de qué y cómo se supone que debe ser y prestar mucha atención a quienes realmente son. Después de todo, son las personas que piensan de manera diferente las que a menudo traen el mayor cambio al mundo.

Sí. Un niño autista puede crecer y convertirse en un adulto que funciona normalmente. No puedo enfatizar esto lo suficiente. Sin embargo, es probable que se encuentren con numerosas cosas en su camino hacia la adultez que frustrarán sus intentos de vivir vidas más normales o que conllevarán que eventualmente logren vivir vidas algo normales, pero solo a un costo enorme.

Tenga en cuenta que cualquier persona que sea diagnosticada con autismo ahora tiene problemas con no uno, sino dos problemas principales, crónicos y que cambian la vida: ser autista Y estar etiquetado como uno. Hoy en día, la mayoría de la gente conoce al menos algunas cosas sobre el diagnóstico. Muchas personas ahora están empezando a darse cuenta de que un diagnóstico de autismo significa algo serio y no es una etiqueta nueva para las personas que también podrían considerarse completamente extrañas.

En un mundo ideal, más conocimiento solo llevaría a una mayor asistencia y una mayor aceptación para las personas con autismo. Por desgracia, no vivimos en un mundo perfecto. En primer lugar, considere la forma en que los niños autistas crecen. Durante la infancia es más probable que los autistas exhiban síntomas, rasgos de personalidad que a menudo hacen que sus vidas sean mucho más difíciles. Desafortunadamente, también durante la infancia las personas son las que menos aceptan a las personas que actúan de forma divertida. Los niños pueden ser intimidados por tener pelos rojos o anteojos. Imagínense al desafortunado niño que tiene pelo rojo, anteojos, aparatos ortopédicos, granos y olores graciosos debido a la falta de higiene, es retraído y socialmente incómodo y obtiene muy buenas calificaciones y no puede defenderse por sí mismo y … muchos años después resulta que son autistas. Yo era ese niño. Menos el pelo rojo.

Mi vida fue básicamente un infierno desde los 4 hasta los 15 años porque fui condenado al ostracismo por mis compañeros a donde quiera que fuera. Es suficiente para dañar seriamente a cualquier persona, y ser autista en realidad no ayuda. Es como ser Harry Potter sin tener el beneficio adicional de que también eres el mejor mago de tu tiempo. Y Harry Potter fue milagrosamente ileso por su historia de abuso infantil. La mayoría de las personas con traumas infantiles similares no lo son.

Si eres autista, entonces la educación, el trabajo, los viajes, ser financieramente independiente, vivir solo o con los demás, y comenzar y desarrollar relaciones y amistades se vuelven cada vez más difíciles. Si tienes suerte, nunca te habrás dado cuenta de que a las personas simplemente no les gustas. Sin embargo, si te fijaste cómo te trata tu entorno, es muy probable que estés luchando no solo con el autismo, sino también con un historial de haber sido intimidado y excluido, baja autoestima, mucha ansiedad (social) y trastorno de estrés postraumático. Todo esto contribuye a una carga aún mayor en la espalda, lo que hace que vivir su vida sea aún más difícil.

Siempre estás atascado con el dilema, ya sea que lo hagas o no le digas a la gente. La mayoría de las personas afirman que saber que eres autista les ayuda a tratarte mejor. Problema: no hay garantía de que realmente lo hará. Para empezar, si le diagnostican temprano (y, a menudo, incluso si no lo hace), a sus padres y hermanos siempre será un niño con equipaje. ¿Por qué no podían tener un niño normal? Siempre se preguntarán cómo tratarlo porque no es normal. Es probable que siempre se pregunten si no, pero cómo deben ajustar su propio comportamiento hacia usted. Muchas personas luchan con sus padres autistas, hermanos o hijos. Los hermanos terminan teniendo que competir con usted por la atención de sus padres. Si tienes mala suerte, pueden terminar sintiendo que no recibieron suficiente atención de sus padres por ti, y silenciosamente (o explícitamente) culpar a tus padres por ello, y tal vez a ti también.

Sus padres y proveedores de servicios de salud mental pueden subestimar crónicamente cualquier capacidad que tenga para llevar una vida normal y bloquear oportunidades para usted. Podrían creer que es más importante protegerlo de todo riesgo de sobrecarga y ponerlo en educación especial, donde puede tratar con niños que fueron puestos allí por todo tipo de razones, pero probablemente no debido a sus grandes habilidades sociales, esto mientras que los niños normales pueden tener dificultades para tratarlo normalmente. Vivir en un ambiente protegido desde una edad temprana significa que nunca aprendes cómo desarrollar habilidades sociales y vivir una vida normal, lo que no solo limita tus oportunidades de convertirte en una persona que funciona normalmente, sino que también te hará sentir como si siempre dependieras. en otros, y porque rara vez se te enseña a tolerar la sobrecarga sensorial o cualquier otra cosa que te moleste, es probable que todos tus rasgos autistas no tan agradables no desaparezcan lentamente, sino que empeoren con la edad.

Incluso los terapeutas decentes pueden, de vez en cuando, sin preguntar, nombrar uno de los rasgos de su personalidad, para que las cosas que piense lo hagan sentir y decir “usted es X porque es autista”. Es probable que los sociópatas y psicópatas te consideren un objetivo fácil. Los conocidos pueden evitar ser su amigo. Los amigos pueden terminar dejando que la amistad se desvanezca o se interrumpa explícitamente el contacto, y su pareja puede terminar su relación con usted porque no saben cómo tratarlo y se sienten perturbados por usted. Es probable que los empleadores no lo contraten o despidan porque creen (correcta o incorrectamente) que su autismo explica las deficiencias que pueda tener en el trabajo, ya que cree que debido a que el autismo es crónico, las dificultades que tenga en el trabajo también son crónicas.

En general, ser autista significa que probablemente te recuerden básicamente todos los días que no eres normal. Algunas personas pueden (correcta o incorrectamente) sospechar que tienes algunos rasgos sobresalientes de personalidad que te dan una ventaja en comparación con los demás. Pero la mayor parte del tiempo pensarás que hay algo realmente malo contigo. Y que se quedará contigo por el resto de tu vida.

No es demasiado difícil encontrar personas con autismo que lleven una vida relativamente normal y que incluso puedan parecerle autistas. Los encuentras entre grupos, como estudiantes universitarios y programadores. Pero creo que probablemente sea imposible encontrar personas diagnosticadas con autismo que se describan a sí mismas como adultos normales.

Depende de una base de caso a caso. El autismo es un espectro muy amplio, literalmente como un arcoiris, y las personas pueden estar en los diferentes puntos de ese arcoiris. Hasta ahora no he encontrado dos casos exactamente idénticos.

Habiendo dicho eso, diferentes tipos de programas de terapia ayudan. Es como que cuanta más información proporciones, mejor será el resultado que recibirás.

Al trabajar con personas con TEA, al tiempo que les proporciona programas de terapia adecuados, también se deben tener en cuenta los intereses de la persona afectada y canalizarlos en consecuencia. Por ejemplo, si alguien no puede socializar y tiene interés en la pintura o la música, debe brindarle esa oportunidad. Permitirle sobresalir en ese dominio.

Otro aspecto crítico es ayudar a la persona a lograr la mayor independencia posible, que realmente lo ayude a vivir una vida independiente en una fecha posterior; podrían ser aspectos como cepillarse, bañarse, etc., en áreas como comprar alimentos, cocinar, escribir cheques, etc.

Depende mucho de las condiciones particulares del niño. El diagnóstico de autismo cubre un amplio espectro que va desde el alto funcionamiento de Asperger hasta una discapacidad muy grave. En este último caso, es bastante improbable que el niño participe normalmente en la sociedad en la edad adulta, y siempre puede necesitar asistencia especial.

Para los niños con autismo de alto funcionamiento, a menudo tiene sentido ver que sus cerebros no sean tan defectuosos, sino que estén conectados de forma diferente a las personas normales. Su atención se dirige a otras cosas, tal vez puedan percibir con mayor detalle y menos generalidad, pueden tener menos empatía instintiva, pueden ser sensibles al ruido y al olfato, pueden estar más interesados ​​en las ideas que en las personas. Probablemente nunca sean “normales”, como la mayoría de otras personas, pero pueden ser totalmente “normales” entre los compañeros correctos, y vivir una vida increíble, contribuyendo a la sociedad de muchas maneras en que las personas “normales” no pueden. Muchos de los mejores científicos y artistas tienen alguna forma de autismo, porque se necesita una habilidad inusual para enfocarse en cosas que van más allá de las interacciones sociales cotidianas y los intereses inusuales para lograr cosas inusuales.

La mente de un niño autista puede aprender a compensar muchas peculiaridades con el tiempo. El primer paso es reconocer y aceptar la diferencia, y luego encontrar formas de interactuar de manera útil con el mundo.

Mi querido autismo no es una enfermedad sino una afección y los niños con LD SD ASD SCD ADHD pueden tratarse fácilmente con la ayuda de métodos naturales, no se requieren terapias como SLP y RBT y BcBa (D) ofrecen su ABA.

Hay varias hierbas, arbustos, hojas, repiques y arte de la numerología que pueden ayudarte en cualquier condición grave y te hacen normal para que puedas sobrevivir una vida ejemplar para siempre. Todo depende de dónde vives y con quién vives, a quién cuidas y quién te lleva al cirujano para que te trate.

Si alguien desea saber cómo puede tratar a su hijo que está sufriendo retraso en el habla o retraso en el aprendizaje, no dude en ver Autistic Life y sepa cómo manejar esa afección qué comer y qué evitar para siempre. normal. No hay medicamentos para ningún niño y adulto con autismo y MR y aunque algunos de nosotros le aconsejamos medicamentos, más tarde después de los seis meses involucra algún otro problema dentro de su cerebro o sistema de memorización, recuerde que las cosas naturales tienen efectos negativos para su cerebro . Las hierbas y las cáscaras ayudan a tu cerebro a regenerar las células muertas debido a que ignoras a los demás, no puedes escuchar debido a problemas de oído u otros tímpanos. Gracias

Sucede para algunos sin terapia y todavía lo hace. Muchos aprenden a adaptar sus comportamientos sociales para encajar, conseguir empleos, casarse, llevar una vida plena. Con su autismo La terapia ayuda a acelerar el proceso y ayuda a aquellos que quizás no puedan resolverlo por sí mismos. Algunos necesitan OT, PT, terapia del habla, psicoterapia o terapia conductual para integrarse.

Y otros no. Pero siempre vale la pena tratar de hacer tantos avances como sea posible.

La intervención temprana ha demostrado resultados, pero nadie sabe a qué niños será más útil. Al menos podemos intentar ayudar a un niño a alcanzar su máximo potencial mientras sus cerebros y conductas son más flexibles.

Siempre vuelvo a mi respuesta estándar a tales preguntas: se trata de conceptualizar correctamente la naturaleza de casos particulares, y luego averiguar qué es posible.

Autismo es un nombre. No es posible curar un nombre. Las condiciones humanas son una cuestión diferente. Son curables en diversos grados. Lo que tenemos que definir es, ¿qué es una cura? ¿Es como la gran mayoría de la población una cura? Dudo que. ¿Ser curado es una cuestión de acercarse a algún libro de texto ideal de una escuela particular de psiquiatría o psicología? Dudo que. ¿Cómo definimos la cura, entonces? Sugeriría que la cura debe verse en el significado original del término; integridad en mente y cuerpo.

Entonces es posible definir si una persona en particular es capaz de curarse. Lo sorprendente de este enfoque es que los neurotípicos tienden a estar en desventaja, cuando definimos la cura de esta manera, y que algunos autistas pueden esperar una mejor posibilidad de curarse.

Mi respuesta es una pregunta: un niño autista que está curado, definido en este sentido, podría estar viviendo una vida mucho mejor de lo que se considera normal.

Si y no.
El autismo no es un diagnóstico. Ahora se llama trastorno del espectro autista (TEA), el espectro varía desde formas muy leves a la más grave.
Los resultados de la terapia se alterarán en consecuencia.

¿Que es normal?

Considero normal no exigir un conjunto estricto de comportamientos sociales.

Considero normal no excluir al ostracismo solo porque no hacen la cantidad exacta del tipo de contacto visual correcto.

Considero que es normal hablar si escuchas a alguien decir algo que está mal, que sea aceptado o que me lo corrijan.

Considero que es normal esforzarme por decir lo que quiero decir sin agendas ocultas.

Considero que es normal considerar las palabras, las opiniones y la lógica de alguien sin considerar si es el CEO, conserje o quien sea.

Entonces, sí, de acuerdo con lo que veo normal, un niño autista puede “comportarse normalmente” como un adulto.

Creo que esta frase se aplica aquí: “Si has conocido a una persona con autismo, has conocido a una persona con autismo”.

No puedes sacarme de una multitud y decir “hey, el autista de este niño” porque voy a tener mi fachada levantada. Me veo y actúo como casi todos los demás en público, a pesar de que pueda tener otros problemas en mi mente. No he recibido ninguna terapia para el autismo ni ninguna “ayuda” de profesionales con respecto al autismo.

Luego tenemos a mi amigo (Y), que obviamente no es NT y está en una clase de educación especial. Él quiere y necesita terapia para “llevar una vida normal” como la pones y asimilarla a la cultura NT.

Sin embargo, no quiero una vida “normal”. Quiero mi propia vida con la que puedo o no hacer cosas increíbles. Y puede convertirse en alguien absolutamente increíble en su futuro o podría ser su Joe promedio como usted o como yo.

Al igual que todos los demás, las personas con TEA son humanos. Somos individuos

Tal vez. El autismo es un espectro, no una sola entidad de la enfermedad, por lo que depende de muchas cosas diferentes. La terapia, la medicación y el apoyo social son muy importantes.

Yo … bueno, no. Administro ‘excéntrico’, pero eso es lo más cerca que puedo llegar a la normalidad. Pero puedo mantener una conversación con algunas indicaciones, incluso una que no se trata de mis propios intereses. Puedo hacer contacto visual regular si no estoy demasiado cansado o nervioso. Lo que no me gusta es que no sea terriblemente perturbador, a menos que cuentes ocasionalmente papiroflexia con papel de desecho, o rasgas las servilletas de papel en pedazos. (Intento no hacer lo último, o limpiar después de mí mismo).

Pero todas estas cosas no me impiden ser funcional. Esa suele ser mi meta, en lugar de pretender ser una normal que no soy. Me concentro en el contacto visual cuando enseño o hablo en público, porque me ayuda a que mi voz se escuche en una sala grande. Tomo tiempo de inactividad después de interactuar con personas durante largos períodos de tiempo. Y la gente suele encontrar grullas de origami encantador.

Algunos pueden, algunos no necesitan tal cosa, algunos ni siquiera pueden con tal ayuda. Y es discutible cuando se indican tales intervenciones. En gran parte, creo que la terapia debe ser voluntaria en todos los casos.

El autismo y sus condiciones relacionadas son múltiples espectros. Generalizaciones no son posibles.

El autismo no es solo una condición aislada; hay un espectro, con una gran variación.

Además, la “terapia” no es universal, ya sea en disponibilidad, alcance o afectividad.

Y cada ser humano es único.

Entonces puedo responder “sí” a su pregunta, pero no creo que sea útil en absoluto.

Dificil de decir. Depende del individuo. ‘Normalmente’ es también un término muy generalizado. Más depende del individuo. Si quiere decir, si él / ella puede hacer frente, puede ser sí, puede ser no.