La terapia de juego se puede definir como:
… el uso sistemático de un modelo teórico para establecer un proceso interpersonal en el que los terapeutas de juego entrenados utilicen los poderes terapéuticos del juego para ayudar a los clientes a prevenir o resolver dificultades psicosociales y lograr un crecimiento y desarrollo óptimos.
Fuente: “¿Por qué jugar terapia?”, Según la Asociación para terapia de juego. [1]
Los niños usan el juego para procesar pensamientos y sentimientos, y esto es aún más evidente cuando todavía no tienen el vocabulario para debatir o explicar su punto de vista. Piensa en cuando eras un niño: después de discutir con tu hermano, por ejemplo, ¿qué hiciste? ¿Soplar el vapor al rebotar una pelota contra la pared? Pon a tus muñecos de peluche / muñecas / figuras de acción uno contra el otro? ¿Jugar video juegos?
La distinción que debe hacerse aquí es la intencionalidad del espacio.
Los terapeutas de juego están entrenados para usar el juego para ayudar a los niños (y también a los adolescentes y adultos) a resolver sus problemas personales y mejorar su calidad de vida. Trabajé con niños en edad escolar durante la escuela de posgrado para mi práctica de capacitación, y algunos de los problemas con los que lucharon incluyeron la hiperactividad (que se manifestó como un comportamiento perturbador en el aula), la depresión y la ansiedad. A través de la terapia de juego, mis alumnos procesaron sus sentimientos conmigo usando varios materiales, incluyendo creación artística, LEGO y títeres.
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Con la terapia de juego centrada en el niño en particular, el niño lidera la obra. Aprendemos a reconocer cuándo un niño ha llegado a su límite y a respetar eso. Y, sobre todo, tratamos de crear un espacio terapéutico que brinde a los niños una sensación de privacidad y seguridad para que puedan sentirse más como ellos mismos.
Notas a pie de página
[1] Asociación para terapia de juego
