Esta es una gran pregunta, ya que llega al corazón de lo que se considera anormal o “lo suficientemente anormal” como para recibir un diagnóstico como una enfermedad mental.
Hay varios factores que generalmente se consideran cuando un profesional de la salud mental está en la posición de evaluar a alguien para determinar si cumple con los criterios para un trastorno mental. En los EE. UU., El controvertido pero ampliamente aceptado DSM-V (Ver: PsychiatryOnline | Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, 5ª Edición) es el manual utilizado por la mayoría de los profesionales de la salud mental para diagnosticar a las personas. Existen criterios específicos que se deben cumplir para cada trastorno que incluyen la frecuencia y / o severidad de los síntomas, la cantidad de tiempo que el individuo ha tenido síntomas, el momento de aparición de los síntomas y el grado en que los síntomas impactan. la capacidad del individuo para funcionar en una variedad de configuraciones.
De manera más general, les enseño a los estudiantes de mi clase de Psicología Abnormal que evaluamos el comportamiento anormal de acuerdo con las 4 D’s: desviación, angustia, disfunción y peligro . (Del texto de la Psicología Abnormal Fundamentos de la Psicología Anormal)
Desviación : Aunque exhibir un comportamiento que es ampliamente divergente del comportamiento normativo de un cultivo es una forma de etiquetar lo que es anormal, un individuo puede exhibir un comportamiento que es desviado o diferente de la norma, sin necesidad de ser considerado anormal en el sensación de sufrir una enfermedad mental. Las normas cambian y varían según la cultura, y lo que es el comportamiento normal en un contexto puede ser anormal en otro y viceversa.
Angustia : es importante considerar también el nivel de angustia que el individuo está sufriendo como resultado de experimentar un cierto conjunto de síntomas. Una persona puede obtener un diagnóstico en parte debido al alto nivel de angustia que sus síntomas les causan. Sin embargo, con algunos diagnósticos (algunos trastornos de personalidad), el comportamiento del individuo no le molesta principalmente al individuo con el diagnóstico. Otros que tienen que interactuar con ellos son los angustiados por su comportamiento.
Disfunción : la mayoría de los diagnósticos requieren que el asesor de salud mental tome una determinación en cuanto a qué grado los síntomas de la persona están afectando su capacidad para funcionar cognitivamente, emocionalmente, socialmente, y ocupacionalmente o académicamente. Algunas personas pueden cumplir todos los otros criterios para un diagnóstico, pero a menos que cumplan con los criterios que especifican que su nivel de funcionamiento debe verse afectado, no calificarán para ese diagnóstico.
Peligro : el comportamiento o los síntomas que se vuelven peligrosos para esa persona o para la seguridad de otras personas generalmente se consideran anormales en la mayoría de las culturas y siempre son evaluados por profesionales de la salud mental (en la mayoría de los entornos de salud mental).
Saber dónde a lo largo del espectro los síntomas de un individuo en particular y la experiencia subjetiva de ellos se ha vuelto anormal o lo suficientemente grave como para justificar un diagnóstico formal no siempre es una “llamada fácil”. Hay una serie de pruebas psicológicas excelentes que pueden ayudar a un psicólogo en este proceso. No hay sustituto para la recopilación de datos excelente a través de pruebas, entrevistas clínicas de diagnóstico y entrevistas de personas significativas en la vida de la persona si eso sería útil.
Su pregunta más específica se refiere a la “diferencia cualitativa entre un mal ortopedista y alguien que es disléxico”. En realidad, existen pruebas muy confiables que pueden ayudar a un profesional a saber cuantitativamente si alguien es mal ortopedista o disléxico, o normalmente distraíble o distraíble, fuera de la norma (TDAH). Se pueden usar pruebas específicas en este caso para ayudar al diagnóstico diferencial exitoso.